Discapacidad. Síndrome de Down.

El Síndrome de Down es un grave trastorno genético que ocasiona retraso mental al igual que ciertas deformidades físicas. En este síndrome, la cara tiene algunos rasgos semejantes a los grupos de los mongoles, de ahí que en el pasado se llamara, incorrectamente, mongolismo. El retraso mental puede variar entre leve y moderado, con un C.I de 50 como promedio. Cerca de la tercera parte de quienes nacen con este síndrome, tienen graves defectos cardíacos, ocasionando la muerte de muchos. Otros, pueden sobrevivir gracias a una cirugía correctiva.

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CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

http://www.terapiafisicasanisidro.com/ninos-sindrome-de-down.html

PATOLOGÍAS

Desarrollo Psicomotor

El área motora se evalúa a través de dos dimensiones: el área psicomotora gruesa y el área psicomotora fina. En cuanto a la motricidad gruesa, sus adquisiciones  son más lentas. Este desarrollo está relacionado con el grado del tono muscular y la fuerza que tenga. Respecto a la motricidad fina, presentan dificultades en las tareas de coordinación visoperceptiva.

Desarrollo Lingüístico

Este área es la parte que conlleva más atraso, sobre todo, desde un punto de vista expresivo. Desde la primera infancia se observa que emiten menos vocalizaciones, así como un lento desarrollo fonológico y de vocabulario. Generalmente, el lenguaje compresivo evoluciona mejor. Las primeras palabras con sentido referencial suelen apareceder alrededor de la 20-24 meses y las primeras frases hacia los 3-4 años. Por otra parte, puede existir una alta existencia de pérdida auditiva que puede alterar la adquisición del lenguaje. Desde un punto de vista práctico, las personas con Síndrome de Down se muestran poco espontáneos a la hora de iniciar la comunicación verbal.

http://asedown.org/At_tempr.html

Desarrollo Cognitivo

Presentan lentitud para procesar y codificar la información y dificultad para interpretarla, elaborarla y responder a sus requerimientos tomando decisiones adecuadas. También les cuesta planificar estrategias para resolver problemas y atender a diferentes variables a la vez. Otros aspectos cognitivos afectados son la orientación espacial y temporal y los problemas con el cálculo aritmético.

http://www.cprceuta.es/Asesorias/ApoyoEducativo/ponencias%20inclusividad/Semana1/Down/El%20s%C3%ADndrome%20de%20down.Caracter.%20EDUCACI%C3%93N.pdf

Desarrollo Socio-Afectivo

• No presentan problemas de conducta.
• Colaboradores, cariñosos y sociables.
• Constantes y tenaces en el trabajo.
• Responsables y puntuales.
• Cuidadosos y perfeccionistas.

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